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我想在银行贷款20万分60期还款,请问哪家银行能贷出来,需要什么条件?

何潇妈

2021/6/12 2:10:39

我想在银行贷款20万分60期还款,请问哪家银行能贷出来,需要什么条件?

其他回答(2个)

  • 流年呐麼伤

    2021/6/13 11:11:44

    按照现行的基准利率年利率6.55来计算,你的月供是7397.17元。10年总利息为237659.85 元。仅供参考,望采纳。20年月供4865.38元,总利息为517690.72元。

  • 从新开始火火

    2021/6/22 7:56:43

    内容来自用户:彩彩

    研究课题名称:数列在分期付款中的应用 |

    设计者单位: |怀集一中|设计日期:|2010年3月26|

    所属年级: |高中三年级|指导教师:|张翼帆|

    课题组成员(有哪些人参与本课题的研究):|

    高三F13班全体学生|

    一、研究性学习开展的背景|

    背景说明(怎么会想到本课题的):|

    随着社会经济的发展,超前消费这一名词越来越多的充斥在我们的生活中。所谓超前消费是指超过暂时的收入能力将今后的收入提前到现在支出,通俗的说就是花明天的钱圆今天的梦。超前消费要面对的一个重要问题就是还款方式。而数列在还款方式中占有者重要的地位!|

    课题的意义与价值(为什么要进行本课题的研究):|

    通过本次实践活动为了增强学生对金融市场中的分期付款知识的了解,主要是为了培养学生运用数学知识解决实际问题的兴趣,体会到数学在实际生活的价值,享受到数学的乐趣,增强学好数学的兴趣。|

    二、研究性学习的教学目的|

    按照新课程标准的三纬目标阐述进行研究性学习的教学目的。|

    知识与技能:|

    了解数列学的相关知识|了解还款方式的相关知识|

    过程与方法:|

    1、学会采用多种方式途径收集资料(上网下载、上图书馆查阅、调查访问等)。|2、,能对各种资源进行筛选、整理、分析。|3、经历小组合作学习,访问调查,初步学会如何与人交际、与人协作。|

    情感态度与价值观:|

    使学生清楚的看到课本中数学知识

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